提升团队凝聚力  鼓圈活动方案鼓圈活动是一种团队建设和沟通交流的互动游戏，通过参与者之间的合作和协调，达到团队凝聚力的提升和个人能力的锻炼。一、活动准备1.确定活动场地：选择一个宽敞的场地，保证参与者...

培养自信心团体心理辅导活动方案一、辅导名称自信心团体心理辅导二、辅导目标 通过辅导,帮助参与者在活动中发现自己更多的优点和长处,更客观地认识自我、悦纳自我、找寻自信的依据、建立理性的自信系统,最终达到...

近日，广西壮族自治区教育厅印发《关于公布第二批广西高校高水平辅导员工作室培育建设项目名单的通知》，我校数学与计算机技术系辅导员李赟主持的大数据心理育人工作室获得立项。大数据心理育人工作室是我校批准...

为了进一步提升工作室成员组织团体辅导活动的能力，工作室成员于2024年10月16日上午在心理健康教育与咨询中心8206室参加了体验活动。在活动中，成员们首先聆听了专业心理辅导师的讲解，深入了解了团体辅导活动的...

工作室成员李赟获得第二批广西高校高水平辅导员工作室培育建设项目

5月30日，学校学生工作部（处）与教师发展中心分别在教师教育发展中心和报告厅联合举办第六期教师成长研习营活动，广西师范大学何昭红教授受邀作讲座，全体辅导员及中青年教师代表共160余人参加本次活动。上午，...

根据《桂林师范高等专科学校辅导员工作室建设与管理办法》（试行）（桂师学[2021]16号）文件要求，为切实提高我校辅导员队伍心理健康教育工作的能力，完成辅导员工作室第一阶段的任务，特制定本计划。一、指导思...

   工作室成员丛诗琪获得学校2023年大学生思想政治理论与实践研究课题立项

工作室成员刘雁霞获得2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题立项

为持续促进我校心理健康育人助人方法的多样化，提高团体心理辅导工作的水平，推进心理健康教育教师队伍专业化建设，4月27日，心理健康教育与咨询中心特邀北部湾大学王素华教授开展“团体辅导在学校心理健康教育中...

根据《桂林师范高等专科学校辅导员工作室建设与管理办法》（试行）（桂师学[2021]16号）文件要求，为切实提高我校辅导员队伍心理健康教育工作的能力，完成辅导员工作室第一阶段的任务，特制定本计划。一、指导思...

心理魔法壶是一种绘画疗法，属于表达性艺术疗法，以绘画为媒介挖掘人们的潜能和创造力。它源自于日本的图画技术，最早由杉冈津岐子（梅花女子大学）提出，后来由严文华教授（华东师范大学）引入中国，进行了大量...

一、活动材料A4纸，笔，彩铅二、活动准备做好前期放松，营造活动氛围，可播放轻音乐，推荐曲目：钢琴曲秋日私语、珠峰顶之敬三、活动流程1、在一张白纸上随意涂鸦，跟着音乐放松，慢慢放空，感受笔尖在纸上自由的...

为了提升工作室成员的团体心理辅导能力，活动组于2022年11月4日下午在大学生活动中心（南苑）8206室举行第一次团体辅导活动，5个宿舍30名成员参与此次活动